Projets PREG à Kolaboui et Kamsar
PROJETS PILOTE DE REFLECT ORIENTE VERS LA GOUVERNANCE DANS LES COMMUNES MINIERES DE KOLABOUI ET KAMSAR (PREG)
Le projet PREG, financé par l’Institut de Coopération Internationale de la Confédération Allemande pour l’Education des Jeunes et Adultes (dvv international) et mis en œuvre par l’ONG CADES/Guinée, contribue au renforcement de la gouvernance locale dans les communes de Kamsar et Kolaboui (Région minière qui abrite les plus grandes réserves mondiales de bauxite).
Ce projet s’inscrit dans la politique de gouvernance décentralisée de l’Etat Guinéen, basée sur un transfert du pouvoir de l’Etat à des autorités locales autonomes; avec pour objectif principal, la prise en charge effective de la gestion des affaires locales par des représentants élus des populations (Collectivités Locales).
Les actions réalisées dans le cadre du projet, vise à promouvoir la démocratie locale, par le renforcement de la participation citoyenne et la transparence dans la gestion des collectivités ciblées ; à savoir :
- Création des conditions d’engagement et de participation citoyenne dans le développement et la gouvernance locale (fonctionnalité d’espaces formels pluri-acteurs de concertation/ délibération citoyenne sur la gouvernance démocratique locale et l’exercice du contrôle citoyen des actions publiques) ;
- Maitrise par les élus et cadres communaux, des domaines de compétences propres aux collectivités locales et l’application par eux des règles de transparence et de redevabilité des citoyens (maitrise et application des textes légaux et réglementaires, en matière de gouvernance locale) ;
- Conduite par les jeunes, de processus de réconciliation interethnique (fonctionnalité d’espaces jeunesses formels, de dialogue historique, interculturel et intergénérationnel, de gestion des conflits et de construction durable de la paix), pour recoudre le tissu social fragilisé et améliorer les conditions de vie commune et de participation communautaire ; Et
- Acquisition des compétences fonctionnelles par les femmes (alphabétisation fonctionnelle et autres connaissances sur l’économie et la gouvernance locale) pour promouvoir leur autonomie et éligibilité aux instances dirigeantes et de prise de décisions locales.